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【转发】关于举办2019年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知

2019年04月11日 13:37:40 访问量:824

江西省教育厅文

 

 

赣教职成字〔2019〕8号

 

 

关于举办2019年江西省职业院校技能大赛

教学能力比赛的通知

 

各设区市教育局,各职业院校:

为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知,实施好《教育信息化2.0行动计划》,推动信息化教学应用的常态化,提高职业院校教师教学能力和信息素养,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,经研究,定于今年6月举办2019年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛(比赛时间、地点另行通知)。现将工作方案(见附件)统一公布,请各单位做好参赛教师遴选和参赛组织工作。

 

附件:1.2019江西省职业院校技能大赛教学能力比赛组织机构

2.2019江西省职业院校技能大赛教学能力比赛方案

3.2019江西省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛作品报名表

4.2019江西省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛作品汇总表

5.2019江西省职业院校技能大赛教学能力比赛、地市级竞赛情况统计表

6.2019江西省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛视频制作要求

7.2019江西省职业院校技能大赛教学能力比赛评分标准

8.参赛名额分配

 

 

 

 

                      江西省教育厅

                   2019年3月12日


附件1

 

2019江西省职业院校技能大赛教学能力比赛组织机构

 

1.主办单位:江西省教育厅

2.承办单位:江西外语外贸职业学院

3.协办单位: 南昌工程学院

4.支持单位:高等教育出版社

江西高校出版社

5.江西省职业院校技能大赛教学能力比赛设大赛组委会:

主  任:裴鸿卫省委教育工委委员、省教育厅副厅长

副主任: 汤泾洪省教育厅职成处处长

委  员: 陈迎荔省教育厅职成处调研员

黄明忠江西外语外贸职业学院院长

刘权辉江西外语外贸职业学院副院长

邓云生南昌市教育局副局长

刘金梅九江市教育局副局长

缪晓波景德镇市教育局副局长

李  敏萍乡市教育局副局长

何卫兵新余市教育局调研员

余  鹰潭市教育局副局长

刘昌明赣州市教育局副局长

  宜春市教育体育局副局长

汪文英上饶市教育局副局长

胡晓燕吉安市教育局副局长

刘小奇抚州市教育局副局长

郭才顺  南昌工程学院职教师资培训基地负责人

贾瑞武  高等教育出版社副总编辑

万明华  江西高校出版社总经理

大赛由组织委员会统筹领导,下设办公室,办公室设在江西外语外贸职业学院。

主  任: 阙细春

副主任: 杨、陈亮

联系人:曾细桃   邮   箱:jxn****@163.com

联系电话:0791-88352558,159****6611 

大赛QQ群: 524828965

办公室地址:南昌市天祥大道291号,邮编:330099。

 


附件2

 

2019年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛方案

 

一、比赛项目

设教学设计、课堂教学、实训教学三个比赛项目,其中实训教学项目将按照2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案公布的教学内容组织比赛,相关情况另行通知。

二、比赛要求

(一)总体要求

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,适应中国特色社会主义新时代对技术技能人才培养的新要求,遵循职业教育教学规律,适应大数据、人工智能等技术发展,构建以学习者为中心的教育生态,建设满足项目式、模块化教学需要的教学团队,积极有效开展教育教学,提高人才培养质量。坚持“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,以提高教师教学能力为核心,促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升,展现师德高尚、技艺精湛的新时代职业院校教师风采。

(二)教学设计赛项

重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。落实教学标准,对接职业标准(规范),基于准确的学情分析和人才培养需要选取教学内容,科学确定教学目标,系统优化教学过程,合理运用技术、方法和资源等组织、实施教学,完成教学任务,进行教学考核与评价,做出教学反思与诊改。所选教学内容须符合参赛组别要求,教学设计已应用于实际教学。

(三)课堂教学赛项

重点考察教师针对一个教学任务或一个知识点(技能点)实施课堂教学,达成教学目标的能力。依据教学设计实施教学,注重教学的实效性,突出教学重难点,选择恰当的组织形式和教学资源,拓展教学时空;实现师生、生生的全面良性互动;调动学生自主学习、合作学习的主观能动性,满足个性化学习需求;关注教与学全过程的信息采集,并根据反映出的问题及时调整教学策略。所选的教学内容应独立、完整,符合参赛组别要求。

三、比赛分组

1.中等职业教育组

教学设计和课堂教学赛项均设公共基础课程组和18个专业组(对应《中等职业学校专业目录(2010年修订)》18个专业类,不含“其他”)。

2.高等职业教育组

教学设计和课堂教学赛项均设公共基础课程组和19个专业组(对应《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》19个专业大类)。

四、比赛办法

经资格审核通过的参赛作品进入评审环节。各赛项均采取先初评后现场决赛的方式进行。网络初评时,对参赛作品视频和相关材料进行评审,确定入围现场决赛的作品。现场决赛时,按抽签顺序对参赛作品视频和相关材料进行评审和答辩,参赛教师团队回答所有问题并阐述个人观点,确定比赛成绩。答辩时间不超过10分钟,换场3分钟。

五、参赛对象

职业院校在职教师。

六、参赛资料与要求

1.教学设计赛项提交不超过10分钟的视频,由主讲人讲解教学设计思路和教学效果等(不加片头片尾);课堂教学赛项提交35-45分钟的视频,须用单机方式全程连续录制主讲人教学实况(视频清晰反映师生教学情况,不允许另行剪辑,不加片头片尾、字幕注解等)。

2.各赛项参赛作品均需提交教学设计解说稿(课堂教学除外)、教案以及本课程授课计划表、学校本专业实施性专业人才培养方案。文档资料规范、完整、简朴、实用,不过度包装、装帧,以PDF格式提交。

3.参赛材料及其文件名、现场答疑和展示资料等,均不得出现省市、学校和参赛教师的任何信息。故意透露相关信息的,取消其参赛资格。

4.参赛内容应依据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准有关要求选取教学内容、进行教学设计,教学内容应与职业教育国家规划教材有关内容相对应。

5.参赛作品所涉及的专业须是本校在教育部备案并实际开设的专业,以虚假内容参赛的,取消其参赛资格以及所在参赛队团体奖评奖资格。

七、报名方式与要求

1.中等职业教育组的比赛由各地级以上市、省属中等职业学校为单位组织参赛队参赛,高等职业教育组的比赛由各高等职业院校为单位组织参赛队参赛。各参赛队需安排一名领队和报名系统管理员(领队和系统管理员可为同一人)负责组织协调报名、参赛等工作。

2.为提高参赛积极性和作品质量,普通中等学校原则上需通过市级选拔赛产生中职组参赛作品,确实无法举办市级选拔赛的,应以公开选拔或专家推荐等形式产生本市的中职组参赛作品。举办市级选拔赛的地市,可申请相应的市赛奖励名额(具体见附件8表后说明)。各高等职业院校、省属中等职业学校参赛队的参赛作品必须通过校级选拔赛产生。

3.各赛项均可以个人(在职教师)或教学团队(同一院校在职教师)的名义报名;以教学团队名义报名的,成员不超过3人,主讲教师为第一完成人。每位教师限参加1个作品的比赛,每个作品内容只能参加一个比赛项目的比赛。参赛作品团队成员一经报名确认,无特殊原因中途不允许增减、修改。

4.往届全国职业院校技能大赛教学能力比赛(全国职业院校信息化教学大赛)获奖作品或全省职业院校信息化教学大赛获得一、二等奖作品不得参赛;2017年以来全国或全省职业院校信息化教学大赛(教学能力比赛)一等奖作品的第一完成人不得作为第一完成人参赛,但可以作为非第一完成人的其他团队成员参赛。

5.比赛采取匿名方式进行,禁止参赛教师进行地市、县(区)、院校和个人情况介绍。经核实,故意透露相关信息的,取消其参赛资格。

6.参赛作品应为原创,资料引用应注明出处。作品如引起知识产权异议和纠纷,责任由参赛者承担。经参赛者同意,大赛组委会统一组织对大赛成果的公益性共享。

7.各参赛队应认真做好审核工作,核对参赛作品及有关信息的准确性、真实性和有效性,如学校名称、专业名称、课程名称等表述是否完整、规范,所在学校相关专业、课程开设情况,参赛教师实际授课情况,各级比赛遴选情况等。

八、报名时间与要求

(一)          报名及报送作品时间

1.网上报名时间:2019年5月1日—5月10日

2.作品报送时间:2019年5月13日—5月24日。

(二)          报名及报送作品方法、步骤

1.以参赛队为单位组织报名。报名及报送作品全部在江西省职业院校教学能力大赛网(网址https://zjsz.jxedu.gov.cn

/MAOA//system/touchdesk/login.jsp)的“教学能力比赛”栏目上进行,不需要报送纸质材料。

2.报名方法、步骤

(1)        系统管理员账号大赛组委会统一分配。

(2)        添加参赛作品基本信息。参赛队系统管理员添加本参赛队的参赛作品的基本信息,完成报名。

(3)        在报名系统上生成打印《报名表》(样表见附件3),签名并加盖公章,同作品汇总表一并邮寄至组委会办公室。

(4)        根据提示信息,完成作品视频、文档等材料上传。

具体操作步骤、方法请在报名时参阅大赛网相关资料信息,大赛有关事项将也将通过大赛网公布,请各参赛队留意。

九、奖励办法

1.大赛设单项奖和团体奖。单项奖按比赛项目分别设奖,一等奖占参赛总数的10%,二等奖占参赛总数的15%,三等奖占参赛总数的20%。

2.团体奖设最佳组织奖和特别贡献奖。最佳组织奖根据参赛队报名参赛、获奖及组织管理情况等评选,主要颁发给地级以上市教育局、高职院校和省属中职学校;特别贡献奖根据对大赛贡献和支持等情况评选,主要颁发给大赛承办、协办和支持单位等。

3.获奖名单在“江西职业教育信息网”上公示后,正式公布。

4.根据比赛结果和全国职业院校技能大赛教学能力比赛开设的比赛项目、专业情况等,结合往届比赛优秀作品、作品所在院校实际情况,遴选、推荐优秀作品参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛。全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖情况将作为现代职业教育质量提升计划专项资金分配的重要因素。各校要将职业院校教学能力大赛获奖情况纳入教师职称评审、年度考核的有关要求。

 


附件3

 

参赛作品报名表

 

               (参赛队)     联系人                   电话            1

中等职业教育组

高等职业教育组

赛项

教学设计

课堂教学

组别

中职公共基础课程

课程名称

中职公共基础课程

课程名称

中职专业课程

专 业 类

 

专业名称

 

专业代码

 

中职专业课程

专 业 类

 

专业名称

 

专业代码

 

高职公共基础课程

课程名称

高职公共基础课程

课程名称

高职专业课程

专业大类

 

专业名称

 

专业代码

 

高职专业课程

专业大类

 

专业名称

 

专业代码

 

姓名

 

性别

 

年龄

 

民族

 

照片

学校

(规范全称)

 

职称

 

专业领域

 

职务

 

电子邮箱

 

手机号码

 

课程名称

 

授课班级

及人数

 

作品名称

 

主要参考教材

 

团队

成员

姓名

性别

年龄

民族

职称

专业领域

在教学中承担的任务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

特点

说明

简要说明作品的特色、亮点和创新之处,比如内容选择、目标确定、策略设计、技术运用、资源应用、实施成效等(字数500字内)。

 

 

 

 

 

 

 

资源

说明

简要说明教学中所涉及的课程教学网站、数字学习资源、成绩管理系统、交流互动平台等;并提供有效地址、使用密码,保证在资料审核期间能够正常访问。

 

 

 

 

 

 

 

其他说明

是否保证所报送的资料无任何版权异议或纠纷

 

 

□是  □否  签字:            2019年  月  日

是否同意“组委会”将参赛内容共享或出版

 

 

□是  □否  签字:            2019年  月  日

审核

意见

院校对开设专业、课程、教学内容以及实际应用成效的审定意见:

 

 

 

 

2019年  月  日

(加盖公章)

地市(教委、教育局)对选拔赛成绩的审定意见:

 

 

 

 

2019年  月  日

(加盖公章)

 

1


附件4

2019年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛作品汇总表

 

                   (参赛队)

赛  项

组别

(注明中高职)

专业名称

课程名称

作品名称

学校名称(全称)

主讲人

联系电话

地市级比赛

获奖情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

填表人:           联系电话:            电子邮件:                  1

 

1


附件5

2019年江西省职业院校技能大赛

教学能力比赛地市级竞赛情况统计表

                (参赛队)

省级比赛活动组织

机构联系人

 

联系方式

 

通信地址

 

E-mail

 

中等职业教育组

高等职业教育组

本(区、市)

中职学校数

 

本校教师人数

 

开展地市级(校级)比赛作品数

 

开展校级比赛

作品数

 

比赛时间

 

比赛时间

 

比赛地点

 

比赛地点

 

比赛作品数

 

比赛作品数

 

比赛参赛教师数

 

比赛参赛教师数

 

 

注:1.此表由参赛队报名系统管理员填写并报送。

2.联系人指一名(或两名)负责比赛活动事务联络沟通的同志,电话、电子邮箱等信息务必清楚、准确,保证通信畅通。


附件6

 

2019年江西省职业院校技能大赛

教学能力比赛参赛视频制作要求

 

一、录制软件

录制软件不限,参赛教师自行选取。

二、视频压缩格式及技术参数

1.压缩格式

采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码格式。

2.码流

动态码流的码率为不低于1024Kbps,不超过1280Kbps。

3.分辨率

(1)采用标清4:3拍摄时,建议设定为720×576;

(2)采用高清16:9拍摄时,建议设定为1280×720;

(3)在同一参赛作品中,各机位(课堂教学视频仅用一个机位)的视频分辨率应统一,不得标清和高清混用。

4.画幅宽高比

(1)分辨率设定为720×576的,选定4:3;

(2)分辨率设定为1280×720的,选定16:9;

(3)在同一参赛作品中,各机位(课堂教学视频仅用一个机位)的视频应统一画幅宽高比,不得混用。

5.帧率

25帧/秒。

6.扫描方式

逐行扫描。

三、音频压缩格式及技术参数

1.压缩格式

采用AAC(MPEG4 Part3)格式。

2.采样率

48KHz

3.码流

128Kbps(恒定)。

四、封装格式

采用MP4格式封装。(视频编码格式:H.264/AVC(MPEG-4 Part10);音频编码格式:AAC(MPEG4 Part3))

五、其他

1.视频和音频的编码格式务必遵照相关要求,否则将导致视频无法正常播出,延误网络评审,影响比赛成绩。视频的编码格式信息,可在视频播放器的视频文件详细信息中查看。视频编码格式不符合比赛要求的,可用各种转换软件进行转换。

2.视频和音频的码流务必遵照相关要求。按要求制作的视频,教学设计10分钟视频,文件大小不超过100M;课堂教学35-45分钟视频,文件大小不超过500M;实训教学20-30分钟视频,文件大小不超过300M。码流过大的视频,播放时会出现卡顿现象,延误网络评审,影响比赛成绩。

3.比赛采取匿名方式进行,禁止参赛教师进行省市、学校和个人情况介绍,参赛视频切勿泄露相关信息。

4.参赛视频可出现主讲人形象。实训教学视频的技能操作部分,主讲人须出镜。

5.课堂教学视频不允许另行剪辑,不加片头片尾、字幕注解等;教学设计、实训教学视频内容要紧紧围绕教学内容、设计和实施,不加片头片尾。

 


附件7

2019年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛评分标准

一、教学设计比赛

评价指标

分值

评价要素

得目标与

学情

15

1.教学目标适应新时代对技术技能人才培养的新要求,符合国家教学标准、学校专业人才培养方案有关要求,表述具体、明确,可评测 ;

2.学情分析准确,针对性强 ;

3.重点设定和难点判断准确、有据 。

内容与

策略

35

1.教学内容科学、严谨,结构清晰完整,结合实际有机融入思想政治教育,体现文化育人、实践育人,反映相关领域产业升级的新技术、新工艺、新规范;

2.教学容量适中,内容安排合理、有序,有效支撑教学目标的实现;

3.教材选用符合规定,授课计划和教案完整、规范;

4.遵循学生认知规律和教学实际,教学环节构思得当,教学手段与方法选取恰当,系统优化教学过程,专业教学落实“工学结合、知行合一”,注重工匠精神培育。

组织

实施

30

1.体现“以学习者为中心”,突出学生主体地位,因材施教;

2.教学活动创设合理、开展有序,强调“做中学、做中教”,教学环境满足需求,教学互动深入、流畅,能针对学习反馈及时调整教学策略;

3.针对目标要求开展教学考核与评价,手段多元科学、方式多样有效;

4.达成教学目标,教学效果明显,有效激发学生学习兴趣,切实提高学生学习能力;

5.教学反思到位,改进设想合理。

信息技术应用

10

1.合理、有效运用云计算、大数据、物联网、虚拟/增强现实、人工智能等信息技术,改进传统教学;

2.恰当运用优质数字资源、信息化教学设施开展教学;

3.能够采集、分析和应用教与学全过程行为数据;

4.注重促进师生信息素养的提高。

特色与

创新

10

1.理念先进,立意新颖,方法独特;

2.创新教学模式,发挥技术优势;

3.具有较高的思想性、科学性与艺术性,有较大的借鉴和推广价值。

二、课堂教学比赛

评价

指标

分值

评价要素

教学设计

30

1.教学目标适应新时代对技术技能人才培养的新要求,符合国家教学标准、学校专业人才培养方案有关要求,表述具体、明确,可评测,重点设定和难点判断准确、有据;

2.学情分析准确,针对性强;

3.教学内容科学、严谨,结构清晰完整,结合实际有机融入思想政治教育,体现文化育人、实践育人,反映相关领域产业升级的新技术、新工艺、新规范,教学容量适中,内容安排合理、有序,有效支撑教学目标的实现;

4.教材选用符合规定,授课计划和教案完整、规范。

教学实施

35

1.按照提交的教案实施课堂教学,体现“以学习者为中心”,突出学生主体地位,因材施教;

2.教学手段与方法恰当,系统优化教学过程,专业教学落实“工学结合、知行合一”,注重工匠精神培育;

3.教学活动与环境创设合理,学生参加面广,强调“做中学、做中教”,教学互动流畅、深入,能针对学习反馈及时调整教学;

4.教学考核评价科学多元、方式多样有效。

5.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、亲和力强。

教学效果

15

  1. 有效达成教学目标,教学效果明显;
  2. 有效激发学生学习兴趣,切实提高学生学习能力。

信息技术应用

10

1.合理、有效运用云计算、大数据、物联网、虚拟/增强现实、人工智能等信息技术,拓展教学时空,改进传统教学;

2.恰当运用优质数字资源、信息化教学设施开展教学;

3.能够采集、分析和应用教与学全过程行为数据;

4.注重促进师生信息素养的提高。

特色与

创新

10

1.理念先进,立意新颖,方法独特;

2.发挥技术优势,创新教学模式;

3.具有较高的思想性、科学性与艺术性,有较大的借鉴和推广价值。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


附件8

中等职业教育组普通中专参赛名额分配表

 

序号

参赛队

教学设计比赛

课堂教学比赛

合计

备注

基本
名额

市赛
奖励

国赛
奖励

小计

基本
名额

市赛
奖励

国赛
奖励

小计

1

南昌市

25

 

3

28

25

 

2

27

55

 

2

九江市

21

 

0

21

21

 

 

21

42

 

3

景德

镇市

8

 

0

8

8

 

 

8

16

 

4

萍乡市

10

 

0

10

10

 

 

10

20

 

5

新余市

8

 

0

8

8

 

 

8

16

 

6

鹰潭市

7

 

0

7

7

 

 

7

14

 

7

赣州市

36

 

0

36

36

 

 

36

72

 

8

宜春市

13

 

0

13

13

 

 

13

26

 

9

上饶市

24

 

0

24

24

 

 

24

48

 

10

吉安市

22

 

0

22

22

 

 

22

44

 

11

抚州市

13

 

0

13

13

 

 

13

26

 

合计

187

 

3

190

187

 

2

189

379

 

中等职业教育组省属中专参赛名额分配表

序号

学校名称
(省属学校含高职院校中职)

教学设计比赛

课堂教学比赛

合计

备注

基本名额

国赛

奖励

小计

基本

名额

国赛

奖励

小计

1

赣州师范高等专科学校

1

0

1

1

0

1

2

 

2

江西医学高等专科学校

1

0

1

1

0

1

2

 

3

宜春幼儿师范高等专科学校

1

0

1

1

0

1

2

 

4

江西师范高等专科学校

1

0

1

1

0

1

2

 

5

上饶幼儿师范高等专科学校

1

0

1

1

0

1

2

 

6

抚州幼儿师范高等专科学校

1

0

1

1

0

1

2

 

7

九江职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

8

江西现代职业技术学院

2

0

2

1

0

1

3

 

9

江西财经职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

10

江西交通职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

11

江西旅游商贸职业学院

2

1

3

1

1

2

5

 

12

江西环境工程职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

13

江西电力职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

14

九江职业大学

1

0

1

1

0

1

2

 

15

宜春职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

16

江西工业工程职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

17

江西生物科技职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

18

江西工业贸易职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

19

江西工业职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

20

江西信息应用职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

21

江西艺术职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

22

江西司法警官职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

23

江西应用工程职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

24

江西建设职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

25

江西卫生职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

26

江西青年职业学院

1

1

2

1

1

2

4

 

27

上饶职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

28

江西农业工程职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

29

江西航空职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

30

江西制造职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

31

江西新能源科技职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

32

江西冶金职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

33

江西工商职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

34

景德镇陶瓷职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

35

江西水利职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

36

江西洪州职业学院

2

0

2

1

0

1

3

 

37

南昌影视传播职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

38

赣南卫生健康职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

39

萍乡卫生职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

40

江西机电职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

41

江西陶瓷工艺美术职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

42

江西应用技术职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

43

抚州职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

44

江西科技职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

45

赣西科技职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

46

江西传媒职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

47

共青科技职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

48

吉安职业技术学院

1

0

1

1

0

1

2

 

49

江西婺源茶业职业学院

1

0

1

1

0

1

2

 

50

江西省电子信息工程学校

5

1

6

3

1

4

10

 

51

江西省医药学校

4

0

4

3

0

3

7

 

52

江西省通用技术工程学校

3

0

3

2

0

2

5

 

53

江西省商务学校

4

0

4

3

0

3

7

 

54

江西省信息科技学校

3

0

3

2

0

2

5

 

55

江西省水利水电学校

2

0

2

1

0

1

3

 

56

江西省冶金工业学校

4

0

4

4

0

4

8

 

57

江西省民政学校

3

0

3

2

0

2

5

 

58

江西省化学工业学校

4

1

5

4

1

5

10

 

59

江西省轻工业高级技工学校

1

0

1

1

0

1

2

 

60

江西工程学校

3

0

3

2

0

2

5

 

61

南昌工业学校

3

0

3

2

0

2

5

 

62

江西省女子中等专业学校

3

0

3

2

0

2

5

 

63

江西省建筑工业学校

3

0

3

2

0

2

5

 

64

江西省体育运动学校

2

0

2

1

0

1

3

 

65

南昌工业工程学校

3

0

3

2

0

2

5

 

66

南昌保险学校

3

0

3

2

0

2

5

 

67

江西省南昌城市建设学校

2

0

2

1

0

1

3

 

68

江西省吉安市卫生学校

3

0

3

2

0

2

5

 

69

南昌铁路保安中等专业学校

2

0

2

1

0

1

3

 

70

江西省交通运输学校

1

0

1

1

0

1

2

 

合计

113

4

117

92

4

96

213

 


高等职业教育组参赛名额分配表

 

序号

学校标识码

学校名称

教学设计比赛

课堂教学比赛

合计

备注

基本名额

国赛

奖励

小计

基本

名额

国赛奖励

小计

1

3636000312

上饶幼儿师范高等专科学校

3

0

3

3

0

3

6

 

2

3636000519

抚州幼儿师范高等专科学校

3

0

3

3

0

3

6

 

3

4136010888

江西医学高等专科学校

3

0

3

3

0

3

6

 

4

4136013775

江西中医药高等专科学校

3

0

3

3

0

3

6

 

5

4136014465

赣州师范高等专科学校

3

0

3

3

0

3

6

 

6

4136014494

宜春幼儿师范高等专科学校

3

0

3

3

0

3

6

 

7

4136014537

江西师范高等专科学校

3

0

3

3

0

3

6

 

8

4136010839

江西工业职业技术学院

4

0

4

4

0

4

8

 

9

4136011505

九江职业大学

5

0

5

5

0

5

10

 

10

4136011785

九江职业技术学院

5

0

5

5

0

5

10

 

11

4136012929

江西司法警官职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

12

4136012930

江西泰豪动漫职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

13

4136012932

江西旅游商贸职业学院

5

0

5

5

0

5

10

 

14

4136012933

江西电力职业技术学院

4

0

4

4

0

4

8

 

15

4136012934

江西环境工程职业学院

5

0

5

5

0

5

10

 

16

4136012936

江西艺术职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

17

4136012939

江西信息应用职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

18

4136012940

江西交通职业技术学院

5

2

7

5

1

6

13

 

19

4136012941

江西财经职业学院

5

2

7

5

1

6

13

 

20

4136012942

江西应用技术职业学院

5

0

5

5

0

5

10

 

21

4136012943

江西先锋软件职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

22

4136012944

江西工业工程职业技术学院

4

2

6

4

1

5

11

 

23

4136012976

江西机电职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

24

4136013419

江西科技职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

25

4136013420

南昌职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

26

4136013422

江西陶瓷工艺美术职业技术学院

5

0

5

5

0

5

10

 

27

4136013423

江西工业贸易职业技术学院

4

0

4

4

0

4

8

 

28

4136013424

宜春职业技术学院

4

0

4

4

0

4

8

 

29

4136013425

江西应用工程职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

30

4136013426

江西生物科技职业学院

4

0

4

4

0

4

8

 

31

4136013427

江西建设职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

32

4136013428

抚州职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

33

4136013776

江西卫生职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

34

4136013867

江西制造职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

35

4136013868

江西工程职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

36

4136013869

江西青年职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

37

4136013870

上饶职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

38

4136013871

江西航空职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

39

4136013872

江西农业工程职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

40

4136013873

赣西科技职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

41

4136013965

江西外语外贸职业学院

5

0

5

5

0

5

10

 

42

4136014166

江西现代职业技术学院

5

2

7

5

1

6

13

 

43

4136014167

江西枫林涉外经贸职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

44

4136014168

江西新能源科技职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

45

4136014241

江西冶金职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

46

4136014250

江西传媒职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

47

4136014321

江西工商职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

48

4136014402

景德镇陶瓷职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

49

4136014403

共青科技职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

50

4136014476

江西水利职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

51

4136014504

吉安职业技术学院

3

0

3

3

0

3

6

 

52

4136014505

江西洪州职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

53

4136014544

南昌影视传播职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

54

413614569

赣南卫生健康职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

55

4136014656

萍乡卫生职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

56

4136014657

江西婺源茶业职业学院

3

0

3

3

0

3

6

 

57

4236051285

江西经济管理干部学院

4

0

4

4

0

4

8

 

合计

198

8

206

198

4

202

408

 

说明:

1.基本名额。中等职业教育组组根据学校在校生规模、近三年参赛及获奖数情况设定;高等职业教育组根据高水职院校立项单位5个示范院校4个、其院校3个设定。

2.市赛奖励名额。举办市级选拔赛的地市参赛队,教学设计比赛和课堂教学比赛赛项名额分别增加5和3个,申请增加名额需向组委会提供(发送到邮箱: jxn****@163.com)比赛通知等相关佐证材料。表中未统计市赛奖励名额。

3.国赛奖励名额。在近三年国赛中有参赛作品获得一等奖的地市参赛队,教学设计比赛和课堂教学比赛名额分别增加3个和2个。省属中职、高职院校参赛队国赛奖励名额。在近三年国赛中有参赛作品获得一等奖的参赛队,教学设计比赛和课堂教学比赛名额分别增加2个和1个。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

江西省教育厅办公室                  2019年3月19日印发

1

编辑:梁粮
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